"Я сдам ЕГЭ"

Результаты по проекту "Я сдам ЕГЭ":

- Обществознание

- Математика Б

- Математика П

- Русский язык

Отчет о ходе реализации проекта "Я сдам ЕГЭ"  

Протокол заседания Совета школы 

 

Результаты ЕГЭ сентябрьского и ноябрьского периода

"МБОУ Корен-Беноевской СШ" 2015 г. 

 Отчет

о  ходе реализации дорожной карты по подготовке обучающихся к ГИА

                                в рамках проекта  «Я сдам ЕГЭ»

На основании результатов ГИА  - 2015  и анализа работы по подготовке к ГИА  в МБОУ «Корен – Беноевская СШ» была разработана и реализуется в течение учебного года Дорожная карта на основе проекта «Я сдам ЕГЭ».

Показатели ГИА – 2015 г:

-  ОГЭ  процент сдачи – 100%

- ЕГЭ процент сдачи – 85 % не сдали 15 %

Дорожная карта ОУ является инструментом  по  опережающей подготовке  обучающихся  на всех уровнях образования  и  выпускников текущего года к ГИА. Дорожную карту разработала рабочая группа в составе:

- директор школы Абдулкадиров У. Х.

- Заместитель директора школы Байзулаева З. Т.

- Заменститель директора по ИКТ Аларханова М. М.

- Руководители профильных методический объединений

- Учителя предметники.

- Родители обучающихся.

При разработке Дорожной карты,  особое внимание было уделено определению образовательных траекторий обучающихся,  начиная с 5 – го класса. В ходе проведенных консультаций с родителями и обучающимися, рабочая группа определила основные направления, требующие усиления работы с обучающимися. 

В сентябре месяце провели входную диагностику и определили  уровень знаний обучающихся по всем предметам. На основании диагностики составили план поэтапного устранения выявленных пробелов.  В целях отслеживания динамики усвоения учебного материала и определения качества преподавания учителей составили план – график проведения локальных диагностических работ. В рамках дорожной карты в школе проведены Всероссийские диагностические работы в начальных классах, диагностические работы в рамках проекта «Я сдам ЕГЭ».

Анализ диагностических работ проведенных на базе образовательного учреждения и на базе ППЭ показывает стабильную динамику повышения качества образования у обучающихся 11 – го класса.

По итогам третьей диагностической работы по проекту «Я сдам ЕГЭ» минимальный уровень преодолели все обучающиеся по сравнению 75% процентами  первой диагностики. Все обучающиеся 11 – го класса написали сочинение и получили зачет.  По итогам сочинения и показателей диагностики по проекту «Я сдам ЕГЭ» все обучающиеся 11 – го допущены к ЕГЭ.

С обучающимися 9 – го класса тоже проводится системная работа по подготовке ОГЭ.  По итогам совместных консультаций с родителями и обучающимися определена образовательная траектория всех обучающихся 9 - го класса.   Школа активно сотрудничает  с дистанционными образовательными учреждениями, как ЦДО «Отличник» и с использованием ресурсов  ЦДО проводит независимую оценку качества образования обучающихся в частности, обучающиеся 9 – го класса систематически по установленному регламенту  сдают ОГЭ на ресурсах ЦДО  по математике и русский язык. Согласно результатам третьего этапа независимого тестирования ОГЭ сумели сдать 85 % обучающихся. На основании полученных результатов работа по подготовке ОГЭ отдельных обучающихся откорректирована с учетом выпадающих тем и пробелов.

                               Показатели на начало  и конец учебного года:

 

Категория

Предмет

Количество учащихся

Прогноз прохождения ГИА

Начало уч. года

Конец уч. года

Группа риска

Русский язык

2

0

100

Математика (Б)

2

0

100

Группа прорыва

Русский язык

1

 

100

Математика (Б)

1

 

100

Группа тьюторов

Русский язык

1

2

100

Математика (ПР)

1

2

100

           

Сравнительный анализ результатов диагностических работ на всех уровнях  показывает положительную  динамику в подготовке к экзаменам:

Русский язык  свыше 10 б. набрали все обучающиеся.

Математика (Базовый) 10 б. набрали все обучающиеся

Математика (Профильный)  выбрали 33,3 % обучающихся. Минимальный порог преодолели все обучающиеся.

Обществознание 19 б. набрали 66% обучающихся. 33% обучающихся не преодолели минимальный порог.

По итогам последней диагностики проведена работа по поэлементному анализу всех заданий и  выявлены все западающие темы.

Проводится работа по устранению выявленных пробелов и по подготовке к итоговой диагностике в апреле месяце.

 

Зам. директора по УВР:                                           З. Т. Байзулаева